Известно, что мамы детей, имеющих инвалидность, живут в состоянии хронического стресса. Часто меняющиеся состояния детей и решение вопросов организации режима дня, лечения и реабилитации занимают большую часть их времени, а также вызывают негативные эмоции, влияющие на эмоциональное состояние. Жизнь семьи, в которой растет ребенок с инвалидностью, подчинена ритмам жизни и организации социального пространства члена семьи, который нуждается в особом отношении и уходе. Часто у мамы не остается ни времени, ни средств, ни сил на себя. И поэтому наступает эмоциональное выгорание.

Мы уверены, что особые мамы больше, чем другие, нуждаются в психологической помощи и поддержке, которая может достигаться не только посещением профильных специалистов и работы с ними. Более мягкие формы регулярной поддержки необходимы и важны для снятия эмоционального напряжения и разрядки, ухода от чувства вины, получения положительных эмоций и организации личного времени, посвященного лично себе. Мы считаем, что привычка уделять себе внимание, необходима для мам. И для мам особенных детей особенно. И ее должны уважать и принимать члены семьи.

В рамках проекта «Мамин день» проводятся встречи для мам особенных детей, которые направлены на сохранение позитивного настроя и пробуждение творческого потенциала посредством разных техник арт-терапии. В современной психотерапии арт-терапии уделяется важное место. Это — один из инструментов сохранения ресурсного состояния. Обращение к этому направлению помогает обрести уверенность в себе, настроиться на позитив, получить искренне удовольствие и наслаждение от занятий.

В рамках проекта предусмотрены:

• тематические лекции,
• творческие вечера,
• кинотерапия,
• текстотерапия,
• творческие мастер-классы (создание уникальных авторских украшений и предметов интерьера, занятия живописью, рисование, лепкой, приготовлением кулинарных блюд),
• экскурсии (пешеходные и автобусные),
• гарденотерапия,
• фототерапия,
• игротерапия,
• танцевальная терапия,
• бьютитерапия и другие виды современных арт-терапевтических практик.

Тематика занятий может меняться по запросу, поступившему от участников проекта.